Cad iad na tréithe ba chóir a thabhairt faoi deara nuair a bhíonn brathadóir gáis á roghnú?
Aicmítear brathadóirí gáis bunaithe ar an sprioc braite, rud a chiallaíonn gur brathadóir gáis é aon ionstraim a úsáidtear chun comhdhéanamh agus tiúchan gáis a bhrath. Cibé an bhfuil sé ag baint úsáide as modhanna fisiceacha nó ceimiceacha, tugtar brathadóir gáis ar aon ionstraim a úsáidtear chun tiúchan gáis a bhrath sa timpeallacht. Mar sin féin, níl go leor tomhaltóirí eolach ar bhrathadóirí gáis agus níl a fhios acu conas iad a roghnú. Mar sin, tá 7 saintréithe ann ar chóir aird a thabhairt orthu agus brathadóir gáis á roghnú:
1. Iontaofacht
Dá fhaide saolré an braiteora, is amhlaidh is fearr. Go ginearálta, tá saolré an bhraiteora 2 bhliain ar a laghad, agus is é 2-5 bliain saolré braiteoirí gáis indóite. Dá fhaide an meán-am chun earráid a dhéanamh, is amhlaidh is fearr. Cad é an cruinneas agus an cruinneas? Dá lú an luach earráide, is amhlaidh is fearr. Is é an tréimhse bharántas táirge 2 bhliain go ginearálta.
2. Infheidhmeacht
Ba cheart go ndéanfadh gairmithe fiontair agus maoirseoirí oibre nó fostaithe a bhfuil taithí acu ar an láthair aitheantas agus meastóireacht a dhéanamh ar gháis ghuaiseacha ar shuíomh oibríochtaí spáis iata, chun a chinneadh an gcomhlíonann braiteoirí an bhrathadóra roghnaithe na ceanglais úsáide.
3. Cobhsaíocht
Cad iad luachanna an fhritháirimh nialais agus an fhritháirimh iomlán aimplitiúid? Dá lú an luach, is amhlaidh is fearr.
Cén tionchar atá ag gáis trasnacha? Imoibreoidh gach braiteoir, seachas ocsaigin, le gáis eile de réir a chéile. Is minic a tharlaíonn braiteoirí leictriceimiceacha a bhraitheann suilfíd hidrigine, mar sin ní mór d'úsáideoirí a bheith chomh eolach agus is féidir ar gháis a d'fhéadfadh a bheith ann i spásanna teoranta. Maidir le hionstraimí léitheoireachta díreacha, is fadhb deacair é cur isteach ó shubstaintí trasnacha a shárú. Dá bhrí sin, in aon chás, mura ndearnadh meastóireacht ar staid trasnaíochta ionstraimí léitheoireachta díreach, ní mholtar ionstraimí léitheoireachta díreacha a úsáid, agus níl sé inmholta ionstraimí léitheoireachta díreacha a chur in ionad modhanna anailíse samplála.
4. Áis
Éadrom, beag i méid, éasca le caitheamh agus compordach a chothabháil.
5. Ceanglais cheartúcháin
Modh calabrú, fad, agus éascaíocht úsáide. Tá dhá mhodh calabraithe ann - calabrú saotharlainne agus calabrú ar an láthair. Is éard atá i gceist le calabrú ar an láthair an braiteoir ocsaigine a easanálú, agus ní mór léamh ocsaigine na hionstraime a laghdú agus aláram a tharlaíonn.
6. Inléiteacht
Brathadóirí gáis uimhriúla nó pointeora. Go ginearálta, tá buntáistí ag baint le luachanna uimhriúla as a bheith éasca le léamh agus ag laghdú dearfacha bréagacha. An bhfuil an limistéar taispeána mór go leor, le soilsiú cúlra agus clónna níos mó le haghaidh léamh agus tuiscint éasca.
An bhfuil an t-aláram ard go leor chun idirdhealú a dhéanamh idir é agus torann cúlra. Go ginearálta, tá sé infheidhme le héifeachtúlacht os cionn 90dB (A). An féidir an solas gealánacha aláraim a aithint ó uillinneacha éagsúla. An féidir an comhartha a thaispeáint go leanúnach de réir mar a athraíonn an tiúchan gáis tomhaiste, agus ní féidir an t-aláram a stopadh ach amháin tar éis daingniú nó frithbhearta a ghlacadh.
7. Ceanglais chosanta
An bhfuil an leibhéal sábháilteachta pléasc-dhíonach infheidhme maidir leis an ionad oibre, an bhfuil sé deimhnithe sábháilteachta intreach, an bhfuil deimhniú pléascadh-dhíonach, nó nach bhfuil ach dearadh sábháilteachta intreach aige. Leibhéal tonnta frith leictreamaighnéadacha. Toisc go ngineann tonnta leictreamaighnéadacha sruthanna ionduchtaithe a chruthaíonn earráidí nó éagobhsaíocht i léamha ionstraime, is táirgí leictreonacha iad foinsí na dtonnta leictreamaighnéadacha de ghnáth mar walkie talkies, craoltaí raidió, agus fóin phóca a astaíonn tonnta leictreamaighnéadacha.
